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Die Kita als Lernwerkstatt

Das forschend-entdeckende Lernen im pädagogischen Alltag etablieren

Werkstatt bedeutet, jede/r bringt seine Fertigkeiten, seine Werkzeuge und seine Ideen aktiv in das gemeinsame Handeln mit ein. Erwachsene sollen Begleiter des kindlichen Forscherdrangs sein und Kinder wollen lernen, was sie interessiert. Wie kann es hier gelingen eine gute Balance herzustellen? Im Seminar berichtet die Dozentin aus langjährigen Erfahrungen der Forscherwelt Blossin, welche Haltung, Gestaltung und Handlungsmöglichkeiten beim forschend-entdeckenden Lernen wesentlich sind.

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